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【天爾成功案例】山東某師范大學(xué):高效操作培訓(xùn),帶領(lǐng)教育新風(fēng)尚

更新更新時(shí)間:2025-03-26

瀏覽次數(shù):246

  時(shí)間:2025年3月19日至21日
  地點(diǎn):山東某師范大學(xué)校園內(nèi)湖泊及周邊水體采樣點(diǎn)
  人物:
  培訓(xùn)講師:張工,天爾儀器公司資深技術(shù)專家
  參與人員:山東某師范大學(xué)環(huán)境科學(xué)系師生共30人,包括教授2名、副教授3名、研究生及本科生若干
  客戶案例:山東某師范大學(xué)
  為了提升環(huán)境科學(xué)專業(yè)師生的水質(zhì)監(jiān)測(cè)技能,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力,山東某師范大學(xué)引進(jìn)了天爾TE-700plus便攜式多參數(shù)水質(zhì)檢測(cè)儀器,并特別邀請(qǐng)了儀器制造商——天爾儀器公司的技術(shù)專家張工來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
  儀器類型:天爾TE-700plus便攜式多參數(shù)水質(zhì)檢測(cè)儀器,該儀器以其高精度、快速響應(yīng)及便攜性著稱,非常適合野外現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用。
  檢測(cè)項(xiàng)目:培訓(xùn)期間,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了如何使用該儀器檢測(cè)化學(xué)需氧量(COD)、氨氮、總磷、總氮、濁度、懸浮物等多項(xiàng)關(guān)鍵水質(zhì)指標(biāo)。
  經(jīng)過(guò):
  第一天:上午,張工在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行了理論講解,詳細(xì)介紹了水質(zhì)監(jiān)測(cè)的基本原理、TE-700plus儀器的操作界面、功能特點(diǎn)及各檢測(cè)項(xiàng)目的意義。下午,師生們前往校園內(nèi)的湖泊進(jìn)行實(shí)地考察,張工現(xiàn)場(chǎng)演示了儀器的校準(zhǔn)、采樣及檢測(cè)流程。
【天爾成功案例】山東某師范大學(xué):高效操作培訓(xùn),帶領(lǐng)教育新風(fēng)尚
  第二天:全天進(jìn)行分組實(shí)操練習(xí)。師生們?cè)趶埞ず屠罾蠋煹闹笇?dǎo)下,分別采集了湖水、雨水花園出水、及周邊河流的水樣,利用TE-700plus儀器進(jìn)行了各項(xiàng)指標(biāo)的檢測(cè)。過(guò)程中,張工耐心解答了學(xué)員們遇到的各種問(wèn)題,確保每位參與者都能熟練掌握操作技巧。
  第三天:上午,各小組匯報(bào)了檢測(cè)結(jié)果,張工結(jié)合數(shù)據(jù)進(jìn)行了深入分析,講解了數(shù)據(jù)解讀方法及可能的影響因素。下午,進(jìn)行了總結(jié)會(huì)議,回顧了培訓(xùn)亮點(diǎn),收集了師生們的反饋意見(jiàn),并安排了后續(xù)的技術(shù)支持與交流渠道。
【天爾成功案例】山東某師范大學(xué):高效操作培訓(xùn),帶領(lǐng)教育新風(fēng)尚
  此次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了師生們的水質(zhì)監(jiān)測(cè)實(shí)踐能力,也為學(xué)校環(huán)境科學(xué)教學(xué)和科研提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持,進(jìn)一步促進(jìn)了理論與實(shí)踐的深度融合。
  關(guān)于天爾
  天爾分析儀器(天津)有限公司是一家致力于水質(zhì)檢測(cè)儀器、水質(zhì)檢測(cè)試劑、大數(shù)據(jù)信息化系統(tǒng),集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)、信息化建設(shè)于一體的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),為客戶提供水質(zhì)檢測(cè)產(chǎn)品、服務(wù)及整體解決方案.
  產(chǎn)品用于:環(huán)境監(jiān)測(cè)站、高等院校、各執(zhí)法部門(mén)、水務(wù)系統(tǒng)、各排污企業(yè)等.
  公司技術(shù)實(shí)力雄厚,是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),通過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證和ISO14001環(huán)境管理體系的認(rèn)證,
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